“面前我们所看到正是超前大管棚的施工，此刻工人正操作潜孔钻机进行钻孔施工……”在二公司金丽温东延1标瑶溪隧路进口右洞现场，党员、现场技术员任炜手指工人作业区，具体介绍着该隧路施工工序、工艺等根基情况，围在他身边的团员青年们时而专心做纪录，时而发出疑难。

“人民提、党员议、顿时办”

随着劳动立功较量的发展，项目各工区进入忙乱抢工期、抓进度的阶段，各部门相应业务量增长、难度升级，对现场技术人员的工作也增添了压力。

“要是能去现场亲眼看看就好了。”周例会上，物设部仅入职2月的资料管帐发出感伤。对于护拱及管棚施工，他暗示“只闻其名，不知其貌”。大干快上阶段，不但是物设岗，经营、试验等部门也都暗示与现场有肯定水平的脱轨，尤其是经验不足的新人，对一日千里的工地现场更是知之甚少。

听到人民诉求，项目党支部迅速召开钻研会，造订现场技术培训规划。“党旗所指，团旗所向。”项目团支部当即响应，召集各部门团员青年赴桥梁、隧路、路基工区发展示场技术培训专题新青年讲堂暨主题团日活动，并结合现场安全督导和形象进度，将隐患排查、技术培训、部门联动等引入现场培训中，将施工现场造成青年讲堂。

双向互补，提升青年骨干技术力量

活动前，项目团支部联系几位工区技术员担任青年讲师，依照各人的进建需要召开筹备会精心设计培训路线、授课内容等。

在路、桥、隧各工区，4名技术员别离从工程根基情况、便路构筑、清表、开挖等施工工序，到护拱管棚施工、边仰坡防护、钻孔灌注桩等施工工艺及现场把控，再到各类机械施工成本、资料亏损等，别离做了具体解说。

为了让从未接触过隧路作业的桥梁工区技术员文勇更直观地理解隧路进口开挖方式——双侧壁导坑法，讲师任炜索性现场作起了手掌画。从开挖挨次到支护大局，边解说边在掌心画出相应步骤。

“这个白色的圆轮是什么？”“是用于节造
；げ愫穸鹊穆中偷婵，通常一组环向不少于4个，纵向间距2米设置一组，呈梅花形安插。”在南白象大桥现场，团员青年们与李文博“你问我答”，让从未接触过现场的内业部门人员对地系梁的施工工序有了更清澈的意识。

“书记，在现场解说的时辰，有幼同伴儿问我为什么兰科博弈RankBet桥梁墩柱是圆的不是方的，这个问题我也不明显，您助忙解答下吧。”活动钻研总结会上，李文博向项目党支部书记陈勇求解。

会上，授课和听课双方都暗示受益良多。“我亲眼看见了现场的进度，相识了各分项工程施工工序，比看图纸形象多了，今后在推算工程量方面，我对数据的正确性也更有把握了。”经营部计量员杨晓庆但愿以来能时时组织这样的活动。

“解说前，我凭据自己的解说提纲反复操练，对不确定的内容进行查找、补充
；解说时，各人各类各样的问题，也让我坚韧了知识，领略了自己的不及。”几位讲师纷纷暗示，给各人解说的过程也是温故知新、查漏补缺的过程。

突破壁垒，提高联动部门沟通效能

逐日安全交底纪录拿出来翻一翻，凭据进度当场数一数可检测桩基数量，依照现场桩帽系梁组合算一算成本……现场培训的过程，也是现场人员和试验、经营、安全等部门人员碰头交底的又一大好机遇。

“预应力管桩的检测是什么时辰？可不成以一路出汇报？”“施工现场的排水怎么做的？”“现场沉新组合的桩帽系梁已实现情况有纪录吗？”在三茶路路基工区，各部门人员与现场技术怨毓开了强烈会商，就现场看到的物资设备治理、安全环保隐患、成本用度核算、工程检测进度等情况互订交底，为后续工序衔接、部门联动奠定基础。

据悉，项目将充分总结这次活动发展经验，持续结合技术交锋、导师带徒、新青年讲堂等大局，以季度为单元组织各岗位职工赴现场培训进建，让培训“活”起来，使项目全员充分融入到施工一线。